Day 20070104
今天的組織行為上課方式非常特別，老師帶我們往鹿耳門的鹿耳里與顯宮裡的方向前往，親身體會和找尋有關台鹼安順廠的相關田野。十一個人擠了兩輛車就出發了，學妹們非常興奮的感覺，從上星期開始氣氛就相當的歡樂，更訝異的是耀銘居然在出發前自己搜尋了相關的地理資訊，連讓楊永年老師都稱讚他雖然身為澳門人但是也相當關心臺南的土地問題。
在前兩星期我已經先前往看過，所以對於地理方面並不陌生，但是我可以感覺得到一群人前往的感覺真的不同，當地的居民對於這群不速之客所顯示出來的眼神更讓我感覺到比上次前去時還強烈，或許在我們好奇他們的問題時，他們也在好奇我們的來意。在第一站顯宮國小的附近；在經過多次接觸台鹼安順廠問題的資訊與幾場演講後，大家是真的對這議題有相當程度上的興趣了，在與居民接觸時，很多人都問出了心得來，感覺得出來是在關心或是對議題的探究，像是浤溢和芮君很看得出來他們的積極性。
在第二站，老師請我們在陸耳門天后宮旁邊的小吃店吃鍋燒意麵。在接觸過污染的問題後，我們都有一個共識就是蚵仔不要吃！但是好心的老闆卻請我們吃很多的蚵仔煎，這樣的心情真是難以用語言形容，人家的好心卻是有著污染的原罪，這讓我們陷入兩難，不過鄒銜還是很勇敢的吃了最多。
天色已暗，所以我們就把握時間；在第三站就去尋找台鹼安順廠的原址。經過了些許的折騰，我們終於找了如同演講中畫面的地點，在夜晚找尋這種土地的痛似乎更有感覺，很多地方都只用鐵絲網去防止在下水補魚的民眾，還有一些不知道有沒有人會看或是根本只是敷衍的告示牌。
今天的感覺是上大學以來非常不同的體會，老實說這趟的目的並無目的，就是到實地的地點去真實體會，即便是我們非常瞭解書面的各種實務，亦或各種研究技巧的熟練，但是沒有確實的親自尋訪總是缺乏臨門一腳的體驗，在今天的過程中，我發現大家開始對這議題的討論有很大的共識和共同的認知，老師也很成功的利用這議題來使大家對上課和對土地關心開始去瞭解，至少在台鹼安順廠這問題中，這一班的同學都已經開始在對自己生活的土地著手關心了。
今天的組織行為上課方式非常特別，老師帶我們往鹿耳門的鹿耳里與顯宮裡的方向前往，親身體會和找尋有關台鹼安順廠的相關田野。十一個人擠了兩輛車就出發了，學妹們非常興奮的感覺，從上星期開始氣氛就相當的歡樂，更訝異的是耀銘居然在出發前自己搜尋了相關的地理資訊，連讓楊永年老師都稱讚他雖然身為澳門人但是也相當關心臺南的土地問題。
在前兩星期我已經先前往看過，所以對於地理方面並不陌生，但是我可以感覺得到一群人前往的感覺真的不同，當地的居民對於這群不速之客所顯示出來的眼神更讓我感覺到比上次前去時還強烈，或許在我們好奇他們的問題時，他們也在好奇我們的來意。在第一站顯宮國小的附近；在經過多次接觸台鹼安順廠問題的資訊與幾場演講後，大家是真的對這議題有相當程度上的興趣了，在與居民接觸時，很多人都問出了心得來，感覺得出來是在關心或是對議題的探究，像是浤溢和芮君很看得出來他們的積極性。
在第二站，老師請我們在陸耳門天后宮旁邊的小吃店吃鍋燒意麵。在接觸過污染的問題後，我們都有一個共識就是蚵仔不要吃！但是好心的老闆卻請我們吃很多的蚵仔煎，這樣的心情真是難以用語言形容，人家的好心卻是有著污染的原罪，這讓我們陷入兩難，不過鄒銜還是很勇敢的吃了最多。
天色已暗，所以我們就把握時間；在第三站就去尋找台鹼安順廠的原址。經過了些許的折騰，我們終於找了如同演講中畫面的地點，在夜晚找尋這種土地的痛似乎更有感覺，很多地方都只用鐵絲網去防止在下水補魚的民眾，還有一些不知道有沒有人會看或是根本只是敷衍的告示牌。
今天的感覺是上大學以來非常不同的體會，老實說這趟的目的並無目的，就是到實地的地點去真實體會，即便是我們非常瞭解書面的各種實務，亦或各種研究技巧的熟練，但是沒有確實的親自尋訪總是缺乏臨門一腳的體驗，在今天的過程中，我發現大家開始對這議題的討論有很大的共識和共同的認知，老師也很成功的利用這議題來使大家對上課和對土地關心開始去瞭解，至少在台鹼安順廠這問題中，這一班的同學都已經開始在對自己生活的土地著手關心了。
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